Temă pentru acasă: Ordinea operațiilor și parantezele — clasa a IV-a

Temă de dat acasă — capitolul „Ordinea operațiilor și parantezele", clasa a IV-a (clasa 4, a 4-a). Are 4 exerciții de rezolvat într-o seară, fiecare cu loc de scris, și baremul la final, pentru părinte sau pentru autocorectare. ⚠️ Sunt alte exerciții decât cele de pe fișa de la clasă a aceluiași capitol: niciunul nu se repetă.

Numele elevului: …………………………………  ·  Clasa: ……………  ·  Data: ……………
Timp de lucru: 10–15 minute  ·  4 exerciții  ·  Punctaj: 9 puncte (1 punct din oficiu)

Temă pentru acasă — Ordinea operațiilor și parantezele (4 exerciții)

1. Cât face $48:8\times 5$?

   a) 6 · b) 40 · c) 30 · d) 20

   Răspuns: ………

2. Calculează: $[(6+4)\times 3]-5$

   a) 13 · b) 35 · c) 25 · d) 15

   Răspuns: ………

3. Calculează, respectând ordinea operațiilor: $2+4\times 3$.

   a) 18 · b) 9 · c) 11 · d) 14

   Răspuns: ………

4. Un elev a calculat mai întâi paranteza pătrată din { 40 − [ 4 × ( 9 − 5 ) ] }, înainte de cea rotundă. Ce ar fi trebuit să calculeze primul, corect?

   a) ( 9 − 5 ) = 4, paranteza rotundă, cea mai dinăuntru · b) 4 × [...], direct, fără să calculeze rotunda · c) 40 − [...], acolada, pentru că e prima din stânga · d) Nu contează, rezultatul iese la fel oricum

   Răspuns: ………

Barem de corectare — Ordinea operațiilor și parantezele, clasa a IV-a

Lucrarea valorează 9 puncte, împărțite egal la cele 4 exerciții (2,25 p fiecare), plus 1 punct din oficiu — maximum 10.

Temă pentru acasă de la matepolis.ro/fise-de-lucru-matematica-clasa-4/tema-ordinea-operatiilor-si-parantezele/ — gratuit, fără cont.